积极教育是一种以积极心态和心理学为基础的教育理念，它致力于培养学生乐观、自信、自主、责任感强等积极品质，使他们能够在实践中不断地探索和发现，积极地面对成长中的各种挑战。作为“嘉兴市儿童青少年积极教育行动种子学校”，近期，嘉兴市第四高级中学开展了两项“积极教育”主题活动。
积极教育论文比赛活动
为鼓励学校教师扎实开展理论研究，积极进行教科研探索，提高教师教科研能力，促进教师的专业发展，学校举办了积极教育论文比赛活动。
老师们踊跃参评，评委会共收到几十篇论文，经过严格的评审，杨薇、郑蕾获得一等奖，陈银娥、盛慧玉、沈洁、沈亦飞获得二等奖，姜英东、陆一琴、谢再琼、朱惠君、霍宪辉获得三等奖。
张维纲校长主持颁奖仪式，他希望老师们加强理论学习和实践研究，积极参加各级各类教学科研竞赛，在教育科研道路上不断前行，努力成为高素质、高水准的教师，为学校的可持续发展贡献力量。
积极教育主题班会课评比活动
为践行积极教育理念，提升班主任积极教育素养，培养学生积极心理品质，学校开展积极教育主题班会评比活动。其中高一、高二、高三年级分别聚焦积极自我、积极关系、积极情绪。
开课的九位老师精心设计教学过程，有的在课堂上通过分享一些典型的案例和故事，让学生认识到积极心态对于个人成长和团队合作的重要性；有的设计一些有趣的互动游戏和小组竞赛，让学生在实际操作中体验积极心态的力量和团队合作的重要性；有的还向学生提供一些关于积极教育的资源，如书籍、网站等，帮助学生进一步了解和学习积极教育。
本次主题班会活动让学生学会了如何在实际生活中运用积极心态，更好地面对挑战和困难。
积极教育让孩子养成积极、阳光、美好、善良的心态，成为有着积极向上心理素质与能力的人。本次的两项活动，一项侧重理论研究，一项侧重教学实践，两者相辅相成、相得益彰，有力地推动积极教育在学校落地、生根、开花、结果，更好地助力学生幸福成长。
