深甽镇中心小学的孩子们拿到甘蔗奖品，乐开了花。
(本周关注)
记者陈俊通讯员董峰峰
伴随着一个学期的结束，为了奖励那些努力学习的孩子，不少学校的老师别出心裁地准备了各式各样的礼物。日前，记者走进我县多所小学、幼儿园，跟着学生们一起感受老师们带来的“期末惊喜”。
惊喜型奖励意在鼓励
“人人都有机会，但能得什么奖励，全凭运气。”潘天寿小学的钟老师为五(4)班的全体同学准备了刮刮卡，也就是说，每个孩子都拥有一次刮奖机会。至于奖品设置，钟老师也费了些心思。“东西真的是次要的，主要是让大家开心开心。”考虑到孩子们平时使用的文具比较多，所以奖品大多都是笔、文具盒一类。她说，既然是“刮刮卡”，还是要埋个惊喜，自己特意准备了“大礼”——“免作业”一次。“希望借此让每个孩子都有参与感，留下一份特别的记忆。”
“芹”劳勇敢、“薯”你最棒、“葱”明伶俐……学期末，深甽镇中心小学的老师们将芹菜、甘蔗、大葱、大头菜等各类蔬菜用红绳捆绑，满满当当放了一桌子。随着一批批同学上台领奖，场面顿时热闹起来。上台的孩子们一开始还有一些无所适从，但更多的是高兴和骄傲。给孩子们发这些有趣的奖品是校长何定萍的主意，她告诉记者，学校重视劳动教育，奖品中的大部分食材是同学们在学校果蔬园里亲手栽种的，表彰仪式既是对孩子们一学期学习、生活的总结，也是对其今后成长的一种激励和期许。
桃源幼教集团浦西园区的教室里，课桌上整齐地摆放着一瓶瓶腊八蒜，瓶身上还用心地系上了漂亮的红丝带。园区负责人章老师说，几周前，班主任老师们就在商量期末奖品的事情，希望给孩子们留下特别的记忆。“我们最终决定将孩子们自己腌制的腊八蒜做一个简单的装饰，再送给大家，因为蒜谐音‘算’，寓意大家更‘聪慧’。”
实验小学教育集团金桥校区举行了一场彩虹学币兑换会。原来，学校会对全体同学的学习、体育、劳动、纪律、各级各类获奖等等进行综合考评，根据期末累计获得的彩虹学币来兑换奖品，进行激励。“彩虹学币其实就是一种积分管理，也是希望激励每一个孩子积极参与班级学习生活管理，体验一步一步累积成功的喜悦。”校长表示。
热闹型奖励旨在减压
“套那个最大的零食大礼包！”
“我要保险起见，套最近的那个笔记本！”
走进华山小学五(2)班教室，饼干、饮料、草莓牛奶……各种各样的零食、学习用品摆满了大半个教室，等待着孩子们来“套圈”。原来班级正在举行“迎龙年春节，撷期末硕果”学生期末颁奖仪式。“期末孩子们都很努力，这次活动就是让他们知道努力必然有所收获。同时，用这样有趣的方式，鼓励他们龙年继续加油！”华山小学骨干班主任王坤表示，除此之外，不少班级还通过奖励课外书籍，手写DIY银杏书签等方式，鼓励孩子们乐于学习，享受学习的快乐。
在柔石中学，刘老师组织的“抢零食大战”在一片欢呼声中登场。随着裁判一声令下，学生代表冲向操场正中的“零食毯”，在规定的时间内用“怀抱”尽可能搬运零食。学生小田火速完成三趟搬运，抱回了一大袋零食：“为了让每个组员都能吃到零食，拼了！”刘老师表示，“期末，学生的状态比较紧张，适当的减压有助于让孩子们保持更好的状态，迎接期末的挑战。也希望趣味的运动方式让孩子们战胜惰性、保持自律，享受趣味运动带来的快乐。”
心意型奖励重在纪念
“陈老师每学期都会准备期末礼物，这次的期末礼物更有意义，我太喜欢了！”最近，银河小学五(4)班的每个孩子都收到了一份“私人定制”礼物——与班主任陈萍萍老师的合影照片。“礼物虽不贵重，但是里面深藏着师生情。”陈萍萍说。
每人一小包椰蓉饼干和牛轧糖——这是实验幼教集团实验园区大二班的班主任尤洁琼为孩子们准备的期末奖励。不过，这些椰蓉饼干和牛轧糖并不是在蛋糕店统一采购的，而是尤老师周末自己在家亲手做的。尤老师还在班里举行了一场隆重且特别的颁奖仪式。她说，希望借助这些特别的手工甜点，让孩子们感受到满满仪式感的同时，也让他们知道，他们的每一个进步老师都是看在眼里、记在心里的。孩子们兴奋不已，家长群也热闹极了。当尤老师把现场照片和视频分享到家长群的时候，也收获了家长们的集体肯定和点赞，“孩子们得到的不仅仅是一份礼物，更有一份对于成长与进步的欣慰”。