随着新学期临近，各眼镜店、验光配镜中心也迎来了学生配镜热潮。众多中小学生在家长的陪同下，前来进行视力检查、配制新眼镜、更换旧镜片以及接受视力矫正等系列服务。
在恩泽医院眼科视光配镜中心，记者遇到了带着孩子前来配镜的黄女士。她说，孩子虽然仅上小学四年级，但近视度数已高达300度。暑假期间，孩子沉迷于手机和平板电脑，用眼过度，导致近视程度加剧。这让黄女士对孩子的视力状况和学习充满担忧。
“随着暑假结束，我们注意到，来视力检查的孩子显著增加。”"台州恩泽医疗中心(集团)恩泽医院眼科副主任、主任医师杨友谊说，这些小患者中，一部分只是进行常规的视力检测，以了解他们的视力状况，另一部分则是定期跟踪视力变化，特别是那些已有近视、远视或散光问题的孩子，对他们来说，每年定期视力检查是监测视力发展变化的重要一环。
除了一般的视力检查，“远视储备”这一概念正逐渐被家长们所熟知，测量孩子“远视储备”的家长也日益增多。
杨友谊介绍，“远视储备”实际上是一个通俗的说法，它描述了儿童视力发展的一个自然过程。从出生到成年，孩子们的视力会经历从远视到正视的转变，最终达到一个稳定的状态。
远视储备，可以被看作是一个缓冲期。通常情况下，大约在12岁左右，孩子们的视力会发展到正常5.0视力水平。在这个阶段之前，孩子们往往处于远视状态。
通过检查，可以掌握孩子的视力状况。如果孩子的远视储备量与年龄相符，通常意味着视力发展正常；若储备量不足，孩子可能朝近视方向发展。家长需采取预防措施和控制手段，以延缓或控制近视的发展。
鉴于近视的高发病率，杨友谊建议，一旦发现孩子可能发展为近视，家长应采取相应措施，特别是在学龄前和中小学阶段，这是视力发展的关键时期。
孩子近视后该如何配镜呢？杨友谊表示，目前，配镜有几种不同的选择，可以先为孩子配备普通的镜片，然后观察6个月左右，再进行复查，以监测度数的变化。
如果孩子和家长愿意，可以选择配备防护镜片，这种镜片有助于控制度数的增长。另外，如果孩子能够良好地护理眼镜并听从指导，还可以考虑使用OK镜，它同样是一种有效的控制近视发展的方法。
然而，最简单且最有效的措施其实是鼓励孩子多参加户外活动，这不仅能减轻眼睛疲劳，还能有效控制近视的发展。
至于市面上宣称能防近视的蓝光眼镜，杨友谊表示，这更多是商家的宣传手段，对大多数人来说，蓝光眼镜并无实际意义，不建议普遍使用。
此外，部分孩子可能会经历假性近视，这是近视的前兆，通常由眼睛过度疲劳引起。这就像过度拉伸的橡皮筋，一旦放松就能恢复原状。因此，适当的休息和放松对预防近视至关重要。