最近，浙江迎来一件大事，我国首个国家卓越工程师实践基地（数字技术领域）（下称“实践基地”）在杭州成立。
从规格看，这个实践基地地位不低。成立当天，工业和信息化部党组书记、部长金壮龙和浙江省委副书记、省长王浩，亲自揭牌。
潮新闻记者近日走进位于杭州临平的实践基地，颇具年代感的火车轮对首先映入眼帘，彰显了对制造业的重视。目前，这里已经建设好了信息化课堂，以及人工智能、计算机视觉等与数字技术相关的实践场景。
实践基地是干什么的，为何放在浙江，今后能给制造业带来什么惊喜，涌金君和大家一样，充满好奇。
实践基地是个什么基地
在认识实践基地之前，不妨先了解这样一个故事。
今年1月，一群工程师相互簇拥着走进了人民大会堂出席“国家工程师奖”表彰大会。在这场表彰大会上，81名个人被授予“国家卓越工程师”称号，50个团队被授予“国家卓越工程师团队”称号。
你或许从未听说过他们的名字，但出自他们之手的成果却是耳熟能详：
天气预报可以精确到小时、精准到街区；
低价值的“渣油”变为高价值的燃油；
“地无三尺平”的贵州，成为高速“平原”和“桥梁博物馆”……
国家开展“国家工程师奖”表彰，意义不言而喻。工程师是推动工程科技发展的创新主体，是国家战略人才力量的重要组成部分，为推进新型工业化、推进中国式现代化提供了基础性、战略性人才支撑。
了解了这些故事和背景，再看实践基地，就能理解其用意——造就一批国家重大战略急需的高层次卓越工程师，订单式培养“高精尖缺”工程技术人才和拔尖创新人才，并建设全球工程技术人才共享交流平台，为推进我国新型工业化、发展新质生产力提供坚强人才支撑。
实践基地的信息化教室。潮新闻记者 郑亚丽 摄
什么样的人可以到实践基地参与培训？
实践基地运行初期，工信部将优先动员产业链“链主”企业、制造业单项冠军企业、专精特新“小巨人”企业、高新技术企业等，逐步扩大至国家先进制造业集群、国家高新技术产业开发区内的重点企业，开展生源选派。浙江则将加大对“415X”先进制造产业集群等相关工程师的培育。
实践基地强调实践。
“今后将面向产业共性需求，围绕重点产业发展和重要技术应用，注重数实融合，紧密协同优质企业，以案例教学为主要方式，模拟实践场景，持续提升工程师解决复杂工程问题的能力。”省经信厅人事处（产业人才处）相关负责人表示。
据了解，全国首个实践基地落地浙江，是要打造一个“样板间”，今后工信部还将在其他细分领域建设实践基地，培养更多卓越工程师。
“国字头”背后的三重逻辑
放眼全国，各类产业培训基地不在少数，但是“国字头”的基地，不多见。当下，为何要打造“国字头”的实践基地？多方走访交流中，涌金君梳理了三点原因：
一是社会对工程师的认识不够。
工程师，字面意思，各类型的工程技术人才。
一方面，长期以来，社会对工程师认同感不强，导致很多优秀工科学生毕业后进入到金融等行业。另一方面，中国制造业规模已经稳居第一，但制造业工程师占从业人员比重却较低。
尽管早在十多年前，国内多所开设工科专业的高校都参与了一项改革：卓越工程师教育培养。
2010年，教育部还启动了卓越工程师教育培养计划1.0版，但是在实践过程中发现，工程师的培养不光需要理论基础，还需要实践创新和系统集成，需要在解决复杂工程问题中历练成长。
从制造大国迈向制造强国，我们越发意识到，卓越工程师——科研成果从实验室走向工业化生产的重要“中间人”的重要性，他们需要被更多人知道。
二是对复合型人才的现实呼唤。
改革开放以来，浙江制造从农村工业起步，从无到有、蝶变升级，逐步形成具有鲜明区域特色的“块状经济”。这其中，离不开精益求精的工程师们。
如果说发展早期，大家更注重对单一技术的极致追求，那么进入数字时代，随着各行业的交叉融合，跨界跨行业的知识和技能成为适应这一趋势的关键。
刘国仓就深有体会。作为浙江天马轴承有限公司的技术部部长，刘国仓主要从事质量提升、效率提升等工作。他告诉涌金君，自己本身是学机械设计机器自动化的，但是遇到一些质量问题，如果只从机械方面考虑，很难找到答案，而如果从热加工等方面去找原因，问题就能很快解决。
“卓越工程师不见得各领域都精通，但知识面一定要广。”刘国仓感慨。
当今时代，卓越工程师们必须打破单一学科、单一行业的界限，不断提高认知水平，才能在越来越多领域发挥重要作用，这也是实践基地的初衷之一。
三是新型工业化的必然要求。
党的二十大报告指出，坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。
新型工业化对工业提出新的要求，这其中，最绕不过去的便是对新质生产力等内涵要义的理解，对人工智能、物联网、大数据等先进技术的学习。
“实践基地的一个重要任务就是把新理念、新技术，第一时间传递给他们并加速应用。”省经信厅人事处（产业人才处）相关负责人表示。比如当下炙手可热的人工智能，到底要怎么理解，如何在工业生产中应用，这是实践基地的使命之一。
为何落地浙江
实践基地落在浙江，一个重要原因，浙江是数字经济大省，在数字技术领域有先发优势，也有广泛的制造业应用场景。
不过，更重要的是，浙江在工程师培养和实践方面的探索和经验。
以往，创新是企业自己的事，可很多中小企业面临引不到、养不起、留不住高水平工程师的问题，浙江给出了解题思路：
“一个特色产业+一个共性技术平台+一批共享工程师”的创建模式，布局建设一批特色产业工程师协同创新中心（下称“协同创新中心”）。
依托协同创新中心，就可以发挥政府、企业、院校、协会、服务机构等多方力量，帮助企业多渠道增强人才供给。
这一模式，给企业“单兵作战”引才难、“核心技术”攻克难等局面，带去解题思路。
比如湖州德清努力在人才体制机制上谋求突破，专项核定60个事业编制给湖州（德清）航空航天产业工程师协同创新中心，助力中心招引集聚工程师人才，同时通过“中心聘用、企业使用”的办法，服务企业、服务产业创新。
再如台州（温岭）机电工程师协同创新中心，通过举办创业创新大赛、“揭榜挂帅”技术攻关等方式，重点攻关电控、传感器、新型高效节能电机等温岭泵与电机产业链关键核心技术，成功孵化了2个电机电控项目和1个泵用传感器项目，并顺利实现产业化，填补了本地产业链空白，实现了机电产业的“延链补链强链”。
这些体制机制创新、灵活的运营模式、政产学研用的资源整合等经验，可以为实践基地建设提供一些参考和启示。
“带着问题来，带着解决方案走。”走访中，这是涌金君听到对实践基地评价的最多的一句话。
尽管建设工作刚起步，但是可以确定的是，实践基地要让工程师们通过课程培训和实践应用，真正解决行业发展中遇到的难题。