捧着绿白相间的长裙，顾莹莹轻轻抚摸着上面的印花。“香云纱被誉为丝绸面料的‘软黄金’，真的没想到我的作品能在这样的‘宝贝’上呈现出来，太惊喜了!”说话时，小姑娘有些激动，也有些羞涩，毕竟现在的她还只是大三的学生。
过去的一个月，这样的喜讯不断传回杭海龙渡湖国际时尚产业学院（以下简称“龙渡湖产业学院”）。这所由海宁市许村镇人民政府、杭州职业技术学院（以下简称“杭职院”）、海宁市职业高级中学（以下简称“海职高”）、海宁市家用纺织品行业协会四方共建的产业学院，开学刚“满月”，就有5款学生作品被企业选用进行投产。
短时间内出成效，这些学生靠的是啥？这里的教学有啥不一样吗？
“工作坊”式小班教学 企业老总亲自授课
记者走进学校发现，不同于其他高职院校一位老师带三四十位学生上课的传统教学模式，这里的课堂是“2对10”的模式——1位杭职院老师和1位企业老总或设计总监指导10位学生。在学院里，大家喜欢叫这样的小班为“工作坊”。
企业老总们亲自来授课，教的内容也很“新鲜”——
浙江佳迪数字科技有限公司总经理鲁春亚点了几下鼠标，屏幕里各式家居风的房间里，窗帘的款式、布料、颜色等都可一键切换。“我们开发的这个软件通过人工智能技术，实现了从布艺产品到全场景展示的快速应用，未来一定会成为同学们数字化营销的好帮手。”她笑着对学生说。
海宁市振鑫布艺有限公司长期对接海外市场，大量产品远销欧洲，该公司总经理黄培祥结合公司实战经验，为学生们提供了宝贵的市场洞察机会，透露“圣诞风”是眼下海外市场的“紧俏货”。同时，指导教师梅笑雪依靠国家级非遗萧山花边传承人赵建忠的大师工作站，带领学生将萧山花边技艺融入产品开发，也为该公司的海外产品添加了独特的中国元素。
龙渡湖产业学院里共有9个工作坊，每个工作坊的教学内容都各不相同，特色鲜明。
龙渡湖产业学院执行院长、杭职院达利女装学院院长郑小飞向记者“揭秘”了“工作坊”人才培养模式：开学前，90位学生根据个人职业发展规划与企业双向选择，建立研发团队，企业将真实项目导入课堂教学，传授行业最新流行趋势和研发重点，用企业岗位工作任务引领提升学生技能水平。
郑小飞表示：“我们学生的作品之所以能这么快得到企业的认可，是因为我们在做的，就是将产教融合贯穿教育教学改革全过程，真正让学生学得好、用得上。”
产业爆炸式发展 急需创造本土“人才泵”
龙渡湖产业学院所在的海宁市许村镇，纺织面料企业数量达1.3万多家，近年来新兴起女装产业集群，生产了四季青市场、杭州电商平台过半份额的女装。
“如今的许村，正在全力拓展千亿时尚产业版图，打造世界级家纺产业集群先行区。”许村镇经济发展办公室主任沈月清告诉记者，“很明显的是，当下许村的人才供给已经跟不上产业爆炸式的发展，我们很急，也很愁。”
是时候创造一个本土的“人才泵”了——这成为当地百姓、企业、政府部门共同的心声。
2021年，龙渡湖产业学院应运而生，开设两个“救急”专业——纺织品设计专业和服装智慧营销专业。以“杭海新城”发展为重要契机，依托许村镇的家纺产业优势和产业升级发展对高素质技术技能人才的强烈需求，引入杭职院与海职高先进的办学理念和丰富的职业教育教学管理经验，各方通过优势互补、资源共享，致力于打造高水平县域产教联合体，为区域经济社会发展培育优质人才。
走出龙渡湖产业学院，记者发现这里的选址很讲究，对面就是海宁市许村镇人民政府的办公大楼，导航显示回杭职院也就半小时车程。“天时、地利有了，人也不缺。”郑小飞透露，从2025年开始，海职高五年一贯制学生将进入龙渡湖产业学院学习，每年约90人。