近日，2024世界青年科学家峰会“科技点亮康复之光”科技助残论坛在温州开幕，论坛发布了《温州倡议》，呼吁社会借助科技力量，点亮残疾人康复事业的希望之光。该倡议由温州市残联党组书记、理事长章万真指导，温州开放大学组宣部部长李科主笔起草。
李科在大会上发言学校供图
《倡议》包括五方面的内容：履行使命担当，创造平等康复机会；推动科技创新，攻克康复关键技术；推进康复医疗，健全完善服务体系；促进产业发展，做强助残企业集群；完善培养体系，优化人才培育生态。并倡议推动组建“康复科技创新共同体”，建设新质生产力平台，加快康复科技研究与成果转化应用；倡议推动组建“康复产业发展协作体”，推动康复器械协同发展，形成全链条闭环式产业发展新路径；倡议推动组建“康复人才支持联合体”，完善产学研用育人机制，共同培养高素质复合型人才。李科希望康复科技助残的实践能为残疾人带来实实在在的便利，帮助残疾人克服身体障碍，提高他们的生活质量，实现社会融合。
《倡议》提出了三项关键举措：组建“康复科技创新共同体”，联合中国工程院院士、温州医科大学校长李校堃等专家，共建新型生产力平台，加快康复科技研究及成果转化；组建“康复产业发展协作体”，与国内康复企业携手，推动康复器械协同发展，探索全链条闭环式产业发展新路径；组建“康复人才支持联合体”，与国内高校合作，完善产学研用机制，培养高素质复合型人才，为康复事业提供智力支持。
作为《温州倡议》的主要起草者，李科曾在温州特殊教育领域深耕26年，他致力于为每一位残疾儿童提供适宜而优质的教育。如今，更是积极推动残健融合，努力提升残疾儿童的获得感和幸福感。
残疾人事业被称为“春天的事业”。我国现有约8500万残疾人，促进残疾人事业全面发展不仅是社会进步的重要标志，更是中国式现代化的重要组成部分。“以科技之力，为残疾人赋能，是现代科技的重要意义，也是共同富裕的具体体现。”李科表示，残疾人的教育、康复和创业都离不开科技的助力。
据了解，温州开放大学作为专事于市民终身教育的新型大学，积极探索融合教育，是第三批国家级残疾人职业培训基地。今年以来，浙江省融合教育研修班分批分次举办，全省近800名幼儿园园长、中小学校长齐聚温开大，围绕“为何融”“融什么”“怎样融”等问题展开研讨，助推我省特殊教育高质量、普惠发展。今年7月，“童”创强城“浙”里友好残健融合公益夏令营在学校举办，通过“普特融合”努力为特殊儿童营造更有温度、更有活力、更有运动感的成长空间，帮助普通儿童群体与特殊儿童群体建立友谊。下一步，学校将以此倡议为契机，充分利用资源，积极搭建平台，为温州康复科技助残贡献力量。
原标题：温州一高校老师主笔起草2024世界青科会《温州倡议》
通讯员章青青