记者陈俊通讯员何欣
“知行合一，学以致用”的教育理念，如同一条主线，贯穿个人求学与成才的全程，与“读万卷书、行万里路、送万家福”的内涵和外延高度契合。教育工作如何与“三个万”城市内核相结合？就此，记者采访了县教育局局长、党委书记陈开南。
陈开南表示，县委县政府提出的“三个万”城市内核，是毛泽东同志“文明其精神，野蛮其体魄”以及习近平总书记“人民对美好生活的向往”等深邃思想的生动实践，是宁海历史文化、城市品格的精准提炼，也高度贴合教育本质和规律，提纲挈领、言简意赅，对推动我县教育事业的蓬勃发展具有深远意义。
“‘三个万’城市内核要始终贯穿教育工作。”陈开南说，教育系统首先要文明其精神，领宁海人读万卷书。一是让全社会爱读书。积极营造书香氛围，以书润心、以文化人。二是让全社会读好书。精心编纂、优选好书，为学习者构筑一个书香四溢的学习殿堂。三是让全社会常读书。通过社区教育推动全民阅读深入发展，完善阅读行动长效机制，让爱读书、读好书、善读书成为全民共识，将“读书种子”深植百姓心田。其次要野蛮其体魄，引宁海人行万里路。一是以健体强心行万里路。通过阳光体育赋能学生健康成长，增强体质、强大心志。二是以志存高远行万里路。通过研学实践、千校结盟、社区服务等多元途径，引领学生历练成长，教育他们心怀家国深情，勇担社会重任，心系祖国未来。三是以感恩之心行万里路。通过搭建宁中校友会、校企合作平台引导海内外宁海学子怀揣感恩之心，学成归来，以所学回馈家乡，共绘宁海繁荣新画卷。最后要以教育助圆梦，聚宁海人送万家福。一是立足心理健康教育，扎实推进“三航工程”，积极探索五育融合的新路径、新策略，力促工作实效再提升，为学子们的健康心灵与快乐成长保驾护航。二是立足家校社共育，秉承“合适的才是最好的”“行行出状元”的育人理念，打造多元化、个性化的成才体系，营造“人人皆可为，人人皆乐为”的积极氛围。三是立足人才聚合、融合、复合发展，进一步完善职业教育、全民终身学习教育体系，让宁海儿女学有所精、业有所成，成为各自领域的专家、行家。
陈开南表示，今后，县教育局将持续深入剖析“三个万”城市内核，以“三个万”的精髓铸就“宁好学”教育金名片，让宁海教育成果更加丰硕、品牌更加响亮、民众更加满意，为全面开启中国式现代化县域新篇章贡献更多教育力量，彰显更大教育担当。