“早上5点多从兰溪出发赶来，虽然辛苦但很值得！”近日，杭州仙林实验幼儿园蝶飞校区内，一场儿童哲学教育主题的研讨会吸引了省内外各地幼儿园老师们前来学习和交流。
据悉，此次第二届全国学前儿童哲学教育创新博览会暨第四届京津冀浙闽儿童哲学研讨会以“聚焦未来，创新理念”为主题，邀请众多儿童哲学的专业探索者与实践者，共同探讨、交流儿童哲学在幼儿园的实践路径与应用价值，共绘儿童哲学引领下的高质量幼儿园建设新蓝图。
浙江省特级教师、正高级教师，杭州市拱墅区学前教育指导中心常务副主任俞春晓老师在区域报告中分享了《基于儿童哲学的学前教育变革》。俞老师提到，教育不应该只是知识的传授，更应注重创新思维和合作能力的培养。杭州师范大学经亨颐教育学院教授高振宇回顾了与拱墅区幼儿园教师们共同研究发展儿童哲学教育的过程，并鼓励老师们：“儿童哲学将作为我国教育领域的一张亮丽名片走向世界。”
杭州仙林实验幼儿园较早就开展儿童哲学教育，园长高虹结合园区实践作了题为“图画书在儿童哲学探究中的应用实践”的发言。她聚焦儿童哲学与园本课程的融合策略，介绍了幼儿园如何通过构建故事场景、猜测想象质疑、代入角色身份以及戏剧说演表达等方式，有效促进儿童的独立思考与表达能力的发展。
活动现场气氛热烈，同时有近2000人通过直播形式参与线上学习交流。