甬江职业高级中学在有线无线网络改造项目实施前增加“专家认证”环节，经过校内项目组、校外专家组“双论证双签字”后形成的“项目需求方案”更加规范、更加科学，之后该方案提交校长办公会议研究，再经党委会决定；
在该项目招投标阶段，校纪检委员全程参与监督，详细记录招标情况，确保程序合法合规，形成监督闭环；
在验收环节，引入第三方联合验收机制，确保项目建设成果经得起检验……
一系列举措让学校在预算维持不变的情况下，实现了中心机房建设方案的升级，无线网络也升级为更高标准的配置。近日，该校被评为“浙江省数字教育试点单位——教育信息化标杆学校”，其中，学校网络改造项目在评审中获得高度认可。
这是甬江职高创新实施“清廉十二计”，完善内控制度体系，加强小微权力监督的一个缩影。
近年来，甬江职高通过系统性制度设计和全流程风险防控，将清廉建设融入办学治校全过程，关关相连、步步坚守，筑牢廉洁防线。该校探索制定的校本化的“清廉十二计”，内容涉及学校招生、食堂管理、校企合作、实习管理、项目管理、教师招聘、社会培训、职称评审、学生资助、大宗采购、奖学金评定等12个方面，根据不同工作的风险点明确可操作的应对举措，并制成“小微权力运行图”，让人一目了然。
“过去侧重事后追责，现在我们更注重过程防控。”学校相关负责人介绍，通过绘制“小微权力运行图”，学校累计梳理出七大类43个风险点，配套制定58项防控措施。
“清廉十二计”的实施，助该校织密全链条监督防控网。比如，针对招生工作，学校详细分析研判风险点，制定“三调研、三公开”举措，严把决策关、审核关。针对实习管理，学校创新“三进三联系”动态管理机制，建立校企师三方联络网，结合家长建议动态化调整实习方案，让学校、企业和家长携手共促学生健康成长。
“清清朗朗是一所学校该有的模样，学校积极探索清廉与学校现代化治理的有机融合，采用制度刚性约束与文化柔性滋养相结合的模式，积极打造‘五清十化’廉洁文化品牌，以此驱动学校高质量发展。”甬江职高党委书记张建君说。
近年来，甬江职高清廉建设结出累累硕果，被列为宁波市教育系统清廉样板学校建设单位，获评省首批清廉学校示范校。（甬派客户端宁波日报记者吴向正通讯员甬纪轩）